Təhsilin İnkişafına Xidmət Edən Rəhbərlik Nümunəsi

Təhsil cəmiyyətin gələcəyini müəyyənləşdirən ən mühüm sahələrdən biridir. Bu sahədə çalışan rəhbərlərin üzərinə düşən məsuliyyət isə təkcə məktəbin inzibati idarə olunması ilə məhdudlaşmır, həm də sağlam düşüncəli, vətənpərvər, savadlı və yüksək mənəvi dəyərlərə malik gənc nəslin formalaşdırılmasına xidmət edir. Bakı şəhər 248 saylı tam orta məktəbin direktoru Xəyyam Fərəcov da öz fəaliyyəti ilə təhsil mühitinin inkişafına, məktəbdə nizam-intizamın qorunmasına və müəllim-şagird münasibətlərinin daha da möhkəmlənməsinə xüsusi önəm verən rəhbərlər sırasında göstərilir.

Məktəbin idarə olunmasında məqsədyönlü yanaşma, planlı fəaliyyət və kollektivlə qarşılıqlı hörmət prinsipləri hər bir uğurun əsasını təşkil edir. Direktor olaraq Xəyyam Fərəcov təhsil müəssisəsində sağlam işgüzar mühitin formalaşmasına, müəllimlərin peşəkar fəaliyyətinin dəstəklənməsinə və şagirdlərin bilik səviyyəsinin yüksəldilməsi istiqamətində görülən işlərin səmərəli təşkilinə diqqət yetirir. Tədris prosesinin keyfiyyətinin artırılması, məktəbdə nizam-intizamın qorunması və valideyn-məktəb əməkdaşlığının gücləndirilməsi kimi məsələlər daim ön planda saxlanılır.

Müasir dövrdə məktəb yalnız dərs keçilən bina deyil, həm də vətəndaşlıq mövqeyinin formalaşdığı, milli-mənəvi dəyərlərin aşılandığı mühüm bir məkandır. Bu baxımdan məktəbdə keçirilən müxtəlif maarifləndirici tədbirlər, vətənpərvərlik ruhunda təşkil olunan görüşlər, elm, mədəniyyət və idman istiqamətində həyata keçirilən layihələr şagirdlərin hərtərəfli inkişafına mühüm töhfə verir. Belə təşəbbüslərin dəstəklənməsi gənclərin gələcəyə daha inamla addımlamasına şərait yaradır.

Təhsil rəhbərinin əsas xüsusiyyətlərindən biri insanlarla düzgün ünsiyyət qurmaq, kollektivdə qarşılıqlı etimadı möhkəmləndirmək və hər kəsin potensialından səmərəli istifadə etməyi bacarmaqdır. Xəyyam Fərəcovun rəhbərliyi altında məktəbdə müəllimlərin peşəkar inkişafına stimul verilməsi, şagirdlərin istedadlarının üzə çıxarılması və onların müxtəlif bilik yarışlarında, olimpiadalarda, müsabiqələrdə iştirakının təşviq olunması təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə xidmət edən mühüm istiqamətlərdən hesab olunur.

Azərbaycanın gələcəyinin savadlı gənclərin yetişdirilməsindən asılı olduğu hər zaman vurğulanır. Bu səbəbdən məktəbdə təkcə akademik biliklərin deyil, həm də yüksək əxlaqın, vətən sevgisinin, milli kimlik hissinin və cəmiyyətə faydalı vətəndaş olma düşüncəsinin formalaşdırılması xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Şagirdlərin dövlətçilik ənənələrinə bağlı, məsuliyyətli və nümunəvi vətəndaş kimi yetişməsi istiqamətində aparılan tərbiyə işi təhsil prosesinin ayrılmaz hissəsi kimi qiymətləndirilir.

Vətən uğrunda canından keçmiş şəhidlərin xatirəsinin əziz tutulması, qazilərə və şəhid ailələrinə hörmət və ehtiramın aşılanması da məktəblərdə mühüm mənəvi dəyərlərdən biridir. Bu istiqamətdə təşkil olunan anım tədbirləri, vətənpərvərlik mövzulu görüşlər və sosial həmrəylik ruhunu gücləndirən təşəbbüslər gənc nəslə milli birlik və fədakarlıq hissinin çatdırılmasına xidmət edir. Bu kimi fəaliyyətlər məktəbin tərbiyə işinin mühüm istiqamətlərindən biri kimi dəyərləndirilə bilər.

Məktəbin uğuru yalnız dərs nəticələri ilə deyil, eyni zamanda orada yaradılan sağlam mənəvi mühit, müəllim və şagirdlər arasında qarşılıqlı hörmət, valideynlərin məktəbə olan etimadı ilə ölçülür. İdarəetmədə məsuliyyətli yanaşma, operativ qərarvermə, şəffaf münasibətlər və təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə yönəlmiş fəaliyyət məktəbin inkişafına müsbət təsir göstərən əsas amillərdəndir. Belə yanaşma kollektivin daha böyük uğurlara imza atmasına stimul verir.

Təhsil sahəsində çalışan hər bir rəhbərin fəaliyyəti gələcəyin formalaşmasına xidmət edir. Bakı şəhər 248 saylı tam orta məktəbin direktoru Xəyyam Fərəcovun rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsində tədrisin təşkili, nizam-intizamın qorunması, müəllim və şagirdlərin inkişafına diqqət, milli-mənəvi dəyərlərin təbliği və sağlam təhsil mühitinin formalaşdırılması istiqamətində görülən işlər məktəbin inkişafına xidmət edən vacib amillər kimi qiymətləndirilə bilər. Təhsilin inkişafı naminə göstərilən hər bir səmərəli fəaliyyət gələcəyimizin daha savadlı, daha güclü və daha məsuliyyətli nəsillərinin yetişməsinə dəyərli töhfə verir.

[xfgiven_embed] [/xfgiven_embed] [xfgiven_youtube][/xfgiven_youtube]